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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⛂(撰稿:桑菊伦)

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    • 邢学悦🛹LV5六年级
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      你问我答看两会 | 全国两会,为何如此令人关注?| 全国两会,为何如此令人关注?🛴
      2024/06/26   来自厦门
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    • ♗苏勤可LV0大学四年级
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      赓续荣光向打赢的防空铁拳:空军地空导弹兵某营☩
      2024/06/26   来自平度
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    • 司马利强🔠LV2幼儿园
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      2024/06/26   来自福清
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      全面推进美丽中国建设的根本遵循⛾
      2024/06/26   来自淮北
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    • 索卿瑗🏆🛅LV0大学三年级
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      向良种良田要高质量发展❀
      2024/06/26   来自濮阳
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    • 诸蕊发LV7大学四年级
      7楼
      副中心三大文化建筑为运河焕“新”颜🧕
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